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学生最喜欢的是游戏活动，教师要抓住每个单元习作要求，善于将习作要求转化为游戏活动，让学生在活动中真实的体验，创造习作的良好情景，最大限度地激发学生习作兴趣。
小学生游戏作文教学初探
【摘 要】
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学生最喜欢的是游戏活动，教师要抓住每个单元习作要求，善于将习作要求转化为游戏活动，让学生在活动中真实的体验，创造习作的良好情景，最大限度地激发学生习作兴趣。
【机 构】
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重庆市北碚区金刀峡镇中心小学校 重庆 北碚 400700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年6期
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