论文部分内容阅读
有位极具智慧的心理学家,在他的小女儿第一天上学的时候,教给她了一个诀窍,令她在之后的学习生活中无往而不胜.
这位心理学家送女儿到学校门口,在女儿进校门之前告诉她:“在学校里要多举手. 想上厕所的时候要举手,老师提问的时候要举手,遇到问题的时候要举手……只要有话说的时候就要举手. 多举手特别重要!”
小女孩认真遵照父亲的叮咛,不只在想上厕所的时候举手,而且在老师发问的时候,她也总是力争第一个举手. 不论老师所说的、所问的她是否完全理解,或者是否能够答对,她总是积极举手.
随着时间一天天地过去,老师对这个不断举手的小女孩自然有了很深的印象. 后来,不论是她举手发问,还是举手回答问题,老师总会优先让她开口. 这个不为人所注意的争先举手发言的习惯,竟然使小女孩在学习成绩上以及在自我肯定等许多方面,都大大超过了不爱举手的其他同学.
在不断举手的过程中,小女孩逐渐形成了积极迎接挑战的心态;
在不断举手的过程中,小女孩逐渐积累了积极迎接挑战的经验;
在不断举手的过程中,小女孩逐渐坚定了积极迎接挑战的信心;
在不断举手的过程中,小女孩逐渐提高了战胜各种挑战的成绩.
多举手是心理学家教给女儿的小窍门,也是她学习生活中的一件有力武器.
不错,多举手是小事. 但是,小事养成习惯,习惯形成个性,个性决定命运. 小事是大事的开头,大事是小事的积累. 选准小事,便可成就大事!
这位心理学家送女儿到学校门口,在女儿进校门之前告诉她:“在学校里要多举手. 想上厕所的时候要举手,老师提问的时候要举手,遇到问题的时候要举手……只要有话说的时候就要举手. 多举手特别重要!”
小女孩认真遵照父亲的叮咛,不只在想上厕所的时候举手,而且在老师发问的时候,她也总是力争第一个举手. 不论老师所说的、所问的她是否完全理解,或者是否能够答对,她总是积极举手.
随着时间一天天地过去,老师对这个不断举手的小女孩自然有了很深的印象. 后来,不论是她举手发问,还是举手回答问题,老师总会优先让她开口. 这个不为人所注意的争先举手发言的习惯,竟然使小女孩在学习成绩上以及在自我肯定等许多方面,都大大超过了不爱举手的其他同学.
在不断举手的过程中,小女孩逐渐形成了积极迎接挑战的心态;
在不断举手的过程中,小女孩逐渐积累了积极迎接挑战的经验;
在不断举手的过程中,小女孩逐渐坚定了积极迎接挑战的信心;
在不断举手的过程中,小女孩逐渐提高了战胜各种挑战的成绩.
多举手是心理学家教给女儿的小窍门,也是她学习生活中的一件有力武器.
不错,多举手是小事. 但是,小事养成习惯,习惯形成个性,个性决定命运. 小事是大事的开头,大事是小事的积累. 选准小事,便可成就大事!