中考复习相关论文
如今的中考更加注重对学生语言技能的考查，所以传统“过一遍教材—设计专项训练—做练习题”的模式已经难以适应当下的现实情况。在......
第一轮复习是初中科学中考复习教学的重中之重。通过第一轮复习，应达到唤醒沉睡的知识、激活潜在的技能、启用内化的经验的目的。设......
学生在进行中考复习的时候，往往需要对过往的知识点进行系统化整理，之后再进行扩充式复习，以此完整地复习所有内容。在复习中如果采用......
传统的科学中考复习往往以练代教，搞题海战术，这样的复习，教师教得累，学生学得苦，往往收效甚微。为了提高科学中考复习效果，教师应改变科......
中考数学复习强调对学生三年来所学知识的综合运用能力的考查,在命题总纲的指导下,教师开展二轮复习时需要注重在一轮复习基础知识......
传统的中考复习轮次分明，重复训练多，耗时低效.针对中等以上学生，以“全等三角形”中考复习为例，站在系统的高度，整合教材习题，设计教学，......
作业不仅是巩固强化知识的手段，也是提升学生素养的途径，尤其在复习阶段更是扮演重要的角色.但我们现在的复习课作业理念仍停留在多......
数学思维策略不仅可以运用在解题中，也可以把它作为中考复习课例设计的指导方法。运用数学思维策略进行中考复习课例设计，教师可以在......
深度学习理念下的中考数学复习课教学,不是罗列知识点的低效复习,也不是“做题—讲题—再做题”的题海战术,而是挖掘具备生长性的......
期刊
新修订的《道德与法治课程标准》强调用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，发挥道德与法治课程在立德树人方面的关键作用；强......
采用传统方法的复习课效率低、枯燥乏味，在“双减”的大背景下，教师需要改进教学方法，切实“减负增效”。在备考中考的复习课中，通过视......
文章以密度、压强、浮力综合应用复习为例，对课程标准的要求和重庆市近年中考物理试题进行了详细分析，以明确中考复习目标.结合具体......
良好的中考复习一定是综合练习与专题练习有机融合、相互穿插的过程。中考复习中的专题设计应当围绕思维而展开。如果学生能够通过......
中考复习作为初中物理知识点整合升华的重要环节,长期以来却一直秉持着简单“讲练结合”的陈旧模式.随着“双减”政策的落实,如何......
临近中考，学生的学习时间非常紧迫，必须在有限的时间内，尽可能提升复习质量及学习成绩.对于初中数学这门课程来讲，有效提升中考复习课......
初中数学所涉及的知识与技能有着较强的抽象性和逻辑性，如果初中生仅仅依靠课堂上的学习时间，很难有效提高中考成绩，这会影响他们日后......
解决二次函数综合问题需要扎实的知识基础及对数学思想方法的灵活运用,是学生解题的难点。在中考复习教学时,运用认知心理学中"解......
以一次函数为例,依据课程标准制订课程目标,精心设计例题,精准化对接目标,开发、实施一致性的教与学评价体系,有利于提高中考复习......
期刊
写人叙事类作文是初中生写作训练的重点,将经典课文与写作指导相结合,借鉴课文在内容、立意、结构、语言方面的写法,帮助学生积累......
初中阶段的学生学业繁重,尤其是数学学习内容为学生带来了不小的压力,而学生要想更好地攻破数学学习中的难关,就必须努力掌握数学......
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.如何激发学生的学习积极性，增强学生通过自主探索和合作交流......
传统的英语中考复习以"讲——练——评"为主,机械性较强,教学方式陈旧,难以激发学生的学习兴趣。为提高中考英语复习的效率,笔者......
阅读理解是阅读题的考查形式之一。为提高学生的阅读水平，初三英语教师在带领学生复习中，应准确把握中考新风向，紧扣课标内容，探寻有效......
在课程改革深化发展的背景下，中考语文越来越重视对综合性能力的考查。因此，对于初中语文教师而言，分析中考复习的趋势与要点并以此为......
中考现代文阅读专题复习双向细目表通过设计横向项与纵向项呈现考查目标与考查内容的量化指标,促进教师和学生提高现代文阅读复习......
研制中考复习“法律与秩序”双向细目表能帮助教师探寻统考试卷在“考什么”和“怎么考”方面的大致规律,让复习迎考更加高效,以致......
在中国学生发展核心素养的大背景下,立德树人成为中考命题的鲜明导向,2020年、2021年河北省中考物理试卷在充分体现“服务选才”的......
道德与法治中考复习课是否高效关系到每位学生的备考,在教学过程中,充分利用思维导图发挥学生的主体作用,有利于提高学生的思维能......
将党史学习教育融入教学,是响应党中央号召的表现,也是道德与法治学科的历史使命.本文以建党百年为背景,以红色歌曲为线索,将党史......
核心素养是历史学科中考的重要考查目标,在当前的历史复习教学中,历史教师应当有计划地将核心素养融入复习教学内容。本文对历史中......
中考数学专题课如何选题,该怎么上,是中考复习永恒的话题.它要求教师立足课本,深入研究,探索教法.本文从课本上的一道习题出发,对......
以力的平衡问题为例,探讨如何在中考复习过程中紧扣课程标准要求,使用有效的复习策略和方法,构建起知识网络体系,促进学生物理学科......
本文以"串联电路之变化量专题"复习为例,通过"构建模型"引导学生掌握学习方法,提高解题能力,取得了良好的学习效果。......
在数学中考复习教学中,容易出现复习模式僵化、学生被动复习、复习安排主观等问题,教师可以从夯实基础知识、重视学生反馈、进行归......
“情境任务型写作”日渐成为中考作文评价的热门题型,自然也成为中考写作专题复习的重头戏.审辨情境要素、聚焦任务难点、重审知识......
中考成绩的高低决定了学生是否可以走进自己心仪的高中，同时，也是对初中生三年学习成果的检验。复习好中考内容，为中n考做好冲刺准备......
知识重复训练的中考复习方法浅化学习思维,不利于学生思维发展和化学学科核心素养培育.以“金属的性质”为例,通过创设情境、认识......
化学科目的逻辑性较强,初中化学中考复习中,学生对逻辑性较强的知识点复习比较盲目,教师应当在复习阶段引导学生,联合中考化学试卷......
文章从中考复习话题进行切入,从中考几何复习这个问题入手,讲出了相应的复习策略与方法,旨在帮助学生进一步实现对于相关知识的合......
近年来,各地的中考命题改革的工作正在稳步推行中.中考改革的落实意味着基础教育正逐步建立起一个以学业水平考试成绩和综合素质水......
中考复习是每个初中学校工作的重中之重,本文探讨了在中考化学复习中如何利用网络辅导来提升临界生的复习效果.......
中考复习的内容知识点,对初三学生而言相似度很高,不易区分,如何让学生快速理清知识脉络有效复习,就需要教师在复习前对复习单元进......
