钳工实训课的教学经验与探索

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钳工是机械加工中一个古老的工种,它主要以手工操作为主,在机械行业广泛应用,以其灵活多变,适应性强,得到“万能工种”的美誉。要学好、熟练掌握该项技能并不是一件容易的事。通过几年的教学实践和不断的总结,认为要做好该项工作,应从激发兴趣、强化基本功、技能提升三个阶段抓起。实践证明,上述“三步走”的教学方法,是学生掌握钳工技能可行的、有效的途径。 Fitter is an old type of machining in machining. It is mainly used mainly in manual operation. It is widely used in the machinery industry. With its flexibility and adaptability, the fitter has gained the reputation of being a “universal worker”. To learn, master the skills is not an easy task. Through several years of teaching practice and continuous summary, we think that to do this work well, we should start from the three stages of stimulating interest, strengthening basic skills, and improving skills. Practice has proved that the “three-step ” teaching method is a viable and effective way for students to master locksmith skills.
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摘 要: 英语听力的理解能力是语言学习至关重要的一个部分,据有关数据表明:人们在语言及文字使用中,有45%的信息是通过听来完成的。由此可见,听力是英语学习的核心部分,不容小觑。然而在日常听力学习中,仍存在诸多的学习障碍,影响听力学习的有效性。主要有以下几个方面:语感、语调、语气把握不准,缺乏逻辑思维能力;缺乏语言文化背景知识,使用传统的中式思维;断章取义地进行听力理解。本文通过分析以上部分因素,提