【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入发展,新的教育理念正在不断深入人心。面对这种新的需要,中学图书馆应改变服务滞后的状况,不断创新服务理念,为课改服务、为师生服务
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随着新课程改革的不断深入发展,新的教育理念正在不断深入人心。面对这种新的需要,中学图书馆应改变服务滞后的状况,不断创新服务理念,为课改服务、为师生服务
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