【摘 要】
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在初中的众多学科中,语文借助细腻而生动的语言,丰富而真挚的情感,深厚而独特的人文,博大而深邃的哲理浸透着学生的心田.那一幅幅如美的画卷,一件件如珍的精品,要求教师以一
【机 构】
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辽宁省本溪市第三十六中学 辽宁本溪 117017
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在初中的众多学科中,语文借助细腻而生动的语言,丰富而真挚的情感,深厚而独特的人文,博大而深邃的哲理浸透着学生的心田.那一幅幅如美的画卷,一件件如珍的精品,要求教师以一个优秀的导游员,一位出色的住持人的身份,引领着学生去欣赏、去解读、去品味、去揣摩、去感悟.那么,教师应该怎样利用好课堂这一主阵地,营造出和谐的氛围、高效的课堂呢?我个人认为,我们平时所说的“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”,就是“高效课堂”教学理念的标准.那么如何构建初中语文高效课堂呢?
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