【摘 要】
：
<正>要正确地阅读和使用《生活与哲学》教材,就必须熟悉新教材的设计思路和基本特点。一、《生活与哲学》教材的设计思路在编写《生活与哲学》教材时,我们首先要做的第一件事
论文部分内容阅读
<正>要正确地阅读和使用《生活与哲学》教材,就必须熟悉新教材的设计思路和基本特点。一、《生活与哲学》教材的设计思路在编写《生活与哲学》教材时,我们首先要做的第一件事就是要确立这一模块的主题。根据课程标准,我们把这一模块的核心问题确定为:如何正确看待宇宙和人生,如何树立正确的世界观、人生观和价值观。这是全书的主题。《生
其他文献
<正>选取北京社区老年人41人,在校大学生49人,运用问卷法考察了应对方式、自我效能感的年龄差异以及二者间的关系。年龄差异检验表明年轻人和老年人在自我效能感得分上没有显
土地节约集约利用是促进可持续发展的重要举措之一,当今我国土地集约利用已成为国家与地方上科学管控土地的一项重要工作,同时不合理、低效的土地利用已经引发一系列生态环境问题。科学的土地集约利用可以改善生态环境状况,而良好的生态环境离不开高效的土地利用,所以说,土地集约利用是生态文明建设的重要内容之一。因此,对土地集约利用与生态环境协调发展进行探讨,一方面有助于缓减土地利用与生态环境之间的矛盾与冲突,另一
利用Gleeble-3500热模拟试验机进行等温恒应变速率热压缩实验,研究了TC4钛合金在温度800950℃、应变速率0.00110 s-1条件下的流动软化行为。研究发现随变形温度降低和应变速
腹腔镜手术创口小、疼痛轻、术后恢复快,其安全性、可行性在肝脏外科中已经验证。然而,腹腔镜肝切除手术同样会发生肝脏缺血再灌注损伤,有效防止肝脏缺血再灌注损伤是肝脏外
综合化发展的时代,单一学科范围的解决方案很难解决实际问题。分科教学的体系下如何将化学知识与其他学科有效融合,帮助学生建立对科学知识的连贯理解,美国颁布的《下一代科学标准》(简称NGSS)中提到的7个交叉概念给我国实际教学提供了启示。以“能量”为例,不同的课程背景呈现的解释不同。交叉概念“能量与物质”就是从跨学科的角度去理解“能量”,加深学生对能量问题的综合理解。本研究选取了美国、英国、澳大利亚、新
新建南广铁路西江特大桥主桥为(41.2+486+49.1)m中承式钢箱提篮拱桥,拱肋为变高度钢箱结构。拱肋G0~G3节段利用500t浮吊安装;G4~G21节段采用"缆索吊机+扣挂法"悬臂拼装施工。
硒是生物正常成长的必需元素之一,人体缺硒,容易引发各种病症。摄入富硒农产品是缓解人体缺硒最直接有效的方式,农产品对土壤中硒元素的富集效果受硒生物有效性的影响。土壤硒的有效性受土壤总硒、pH、有机质等多种因素影响,而pH值的影响最为明显。酸性土壤中有效硒含量偏低,影响了硒资源的充分利用。因此,提高土壤中有效硒的含量对富硒农产品的开发具有重要意义。本文以丰城市董家镇泉南村周边富硒土壤为研究对象,分析了
羊口疮是病毒在感染绵羊和山羊后,引起的一种接触性传染病,在我国西部地区是主要的发病地区,病畜的口、鼻、乳房等部位有脓包、结痂形成,已成为我国家畜疫病防控中一种重要的
批判性思维主张根据适合的评价标准,有意识的进行思考,从而根据标准做出合理的判断。具备批判性思维素质可以帮助我们从大量的信息中获得所需。在当代社会,批判性思维是创新型人才必备的特质。近年来,有关批判性思维的研究受到越来越多研究者的关注。西方国家对批判性思维的研究开始较早,而我国相关研究起步较晚,并且更多的集中于理论研究,与教材研究相结合的较少。我国《普通高中英语课程标准(2017年版)》将思维品质列
为了解锁死销对不同墩高的连续梁桥纵向抗震性能的影响，基于锁死销的工作原理，以石长铁路沅江特大桥主桥[（62．5＋5＆#215;96＋62．5） m预应力混凝土连续梁桥]为背景，采用A N‐SYS建立不同墩