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农村留守学生心理健康现状及学校可采取的几项有效性措施
农村留守学生心理健康现状及学校可采取的几项有效性措施
来源 :新课程学习·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaowenjiangy
【摘 要】
:
小学是儿童发育过程中的关键阶段.当下农村小学生的心理健康发展逐渐被社会广泛关注,特别是一些边远山区的留守儿童,由于与父母长期分离,得不到这个阶段应该得到的呵护与关心
【作 者】
:
冯俊
李书兰
【机 构】
:
湖北省十堰市竹溪县水坪镇中心学校
【出 处】
:
新课程学习·上旬
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
农村学生
心理健康
对策
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小学是儿童发育过程中的关键阶段.当下农村小学生的心理健康发展逐渐被社会广泛关注,特别是一些边远山区的留守儿童,由于与父母长期分离,得不到这个阶段应该得到的呵护与关心.因此在成长阶段,留守儿童的心理健康很容易出现各种各样的状况.
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