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“教材无非是个例子……”，叶老先生的这句话时时警醒着教育工作者应用一种辩证科学的态度和发展的眼光来对待自己手里所使用的教材。然而对于一线教师，这句话虽好理解却很难实施。
应为我所用教材这个例子
【摘 要】
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“教材无非是个例子……”，叶老先生的这句话时时警醒着教育工作者应用一种辩证科学的态度和发展的眼光来对待自己手里所使用的教材。然而对于一线教师，这句话虽好理解却很难实
【机 构】
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丹阳市实验小学 江苏
【出 处】
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小学科学（教师版）
【发表日期】
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2014年7期
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