初中英语教学策略初探

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近年来,随着现代社会发展水平的提高和教育改革进程的改善,初中教师的地位日益突出。在新的课程改革下,我国的初中英语教学需要改变现状,有效解决实际教学中出现的问题,使新的面貌和教学策略能够激发学生学习英语的积极性,增强英语课堂教学的效果。
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