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一位音乐系的学生走进练习室，在钢琴上，摆着一份全新的乐谱，指导教授是位极其有名的音乐大师。他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧!”乐谱的难度很大，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟，回去好好练习!”教授在下课时，如此叮嘱学生。学生练习了一个星期。第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给他一份难度更大的乐谱，“试试看吧!”上星期的课教授根本没提。