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随着当前新课程改革的不断推进,我国高等院校体育教学也开始逐渐步入具有中国特色的社会主义体育教学模式,并且其逐渐成为高校新课程改革的热点之一。在现代社会发展中,由于少数民族传统体育项目被了解程度较低,所以其正在逐渐减少。对此可以在民族院校体育教学中引入少数民族传统体育项目,不仅能够增强大学生在爱国方面的情感和民族意识,还可以使得民族院校体育教学内容更为丰富,全面提升学生的综合素质水平。