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在"自主互助"高效课堂的创建、实施过程中,强调学生主动性的发挥,但是也绝不能忽视教师的作用.新型课堂一定有理念和形武的变化,教师的关注点和作用也会有所不同."自主互助"课堂的多个环节中,此文重点从"自主学习"、"互助讨论"、"精讲点拨"和"课堂练习"四个方面对教师作用做了说明.在每一个环节学生可能出现什么问题?教师应该关注什么?怎样去引导学生?怎样把握讲题的时机?……