论文部分内容阅读
小学学生年纪偏小,自主和自控能力欠缺,与其他知识相比,小学数学知识比较枯燥,难以理解.教学效果往往不太理想.为了激发学生的学习兴趣,使教学与生活实践接轨,产生了小学教学生活化的新模式.本文将从小学数学的角度对生活化教学模式进行研究和探索.
生活化的小学数学教学与应用的研究
【摘 要】
：
小学学生年纪偏小,自主和自控能力欠缺,与其他知识相比,小学数学知识比较枯燥,难以理解.教学效果往往不太理想.为了激发学生的学习兴趣,使教学与生活实践接轨,产生了小学教学
【机 构】
：
漯河经济技术开发区后谢乡河东王小学 河南漯河 462000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
已经过去的上海站,法拉利紧紧咬着梅奔的尾巴,差一点就又站在了领奖台的最高处。而红牛却出乎预料站上了领奖台。2017赛季的F1的确值得追剧!盼着下雨,盼着来场大暴雨,谁可想,
目的 :比较苯那普利 ( BE)与氨氯地平 ( AM)对原发性高血压 ( EH)合并 β2 微球蛋白 ( β2 -MG)增高患者的降压作用 ,并评价药物对肾功能的影响.方法 :对 80例轻 -中度 EH并
目的:探究并分析血清总胆红素(TBIL)、C反应蛋白(CRP)及脂蛋白a表达情况与高脂血症患者病情进展的关系.方法:选取2018-01-2019-01溧阳市人民医院治疗的高脂血症患者51例,作为
目的:探讨骨髓增生异常综合征(MDS)患者PTPN11基因表达特征及其临床意义.方法:采用SYBR Green染料标记定量PCR分析123例MDS患者和30例良性血细胞减少患者骨髓单个核细胞PTPN1
多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)是一种恶性克隆性浆细胞疾病,随着近20年来各种新药(蛋白酶体抑制剂PIs、免疫调节剂IMiDs、单克隆抗体等)的广泛应用,患者生存期(overall
1研究背景rn多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)是一组浆细胞来源的恶性肿瘤,以骨髓内恶性浆细胞克隆性增殖为特征,其发病率高,居血液系统肿瘤的第2位[1-2].约80 ％MM患者出现M
目的:制备抗-A、抗-B效价检测质控品并进行初步应用.方法:倍比稀释抗-D单克隆抗体,确定抗体最佳稀释度,实验组取质控品1.56 μL加入200 μL血清中,对照组取1.56 μL NS加入20
The purpose of this work was to investigate the effect of La2 O3 on the granular bainite microstructure and wear resistance of hardfacing layer metal. The hardf
没有任何电子系统干扰,我可以完全按照自己的节奏驾驶一辆高尔夫6拉力赛车,在锐思的柏油赛道和沙石赛道上驰骋,这样的机会真的不多4月2日,2017德安杯挑战赛北京怀柔站在北京