农村小学阅读的课堂技巧

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阅读在学校的语文教学中是很重要的一个环节。在教学工作中,我一直在想,我们的语文教学实际的意义是什么?为什么要学语文也是学生的一个疑问,目的的不明确性让学生对学习语文失去了兴趣。同时,我们的小学语文教学中因为生字量的重复教学,教师上课手段的单一,学生在老师要求背诵等情况下,使我们的学生陷入一个恶性的无限循环过程中。带来的结局,只有一个,那就是厌烦学习语文。
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