语文课堂教学的理想追求

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理想的语文课堂是师生互动的课堂,老师充满爱心、童心,是学生学习的组织者、引导者、参与者,教师能蹲下身子看孩子,是孩子心声的倾听者。语文课堂不是单纯的传授知识,应试考试,需要更多地给学生提供独立思考的空间,自由表达的时间,我希望我们的学生不止于会读书,会写字,而且需要更多地帮助他们养成善于思考、善于表达的习惯。一、用诗意的课堂来释放学生的个性早在春秋时代,孔子及弟子之间教学相长的故事就堪为 The ideal language classroom is a classroom where teachers and students interact. The teachers are full of love and innocence. They are the organizers of student learning. The leaders, participants and teachers can sit down and watch the children. They are the listeners of the children’s voices. The Chinese class is not simply a matter of imparting knowledge and examinations. It requires more space for students to think independently and express time freely. I hope our students will not only study and write but also help them to develop more Good at thinking, good at expressing the habit. First, the poetic classroom to release the personality of students As early as the Spring and Autumn era, Confucius and his disciples can bear the story of teaching and learning
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