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摘
叙述的可靠性
【摘 要】
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摘 要： 本文从叙述学和文体学角度，对非虚构小说短篇《我们是布莱恩》的叙述视角和人物思想的表达方式进行分析。作者的态度、观点，与讲故事的方式关系紧密。若作者想要通过叙述影响读者的判断，在选择叙述视角方面就会尤其谨慎。当作者选择第一人称视角叙述时，其选择的故事内容和话语方式会影响叙述的可靠性。 关键词： 叙述学 文体学 非虚构小说 叙述视角 可靠性 一、引言 在西方文学界，文学作品被
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年4期
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摘 要： 高校艺术素质教育课程中名画赏析类课程设计应选择那些在艺术史上有代表性并具启迪意义的作品，围绕每一幅作品特定的“话题”，向学生介绍作品在题材、表现手法等方面的特征，并进一步强调其在所处画派和历史阶段的地位。作者以马奈《草地上的午餐》为例，从时代背景、母题、尺寸、透视、比例和透视、光线和笔触等方面入手，阐述艺术赏析课程设计的心得。 关键词： 课程设计 《草地上的午餐》 马奈 随着艺
摘 要： 在高校共青团组织新媒体矩阵中，微信公众号以用户基数大、“精准投放”的优势和不断发展更新的功能，成为最具影响力的网络思想引领平台。面对当前微信公众号建设中存在的问题，高校共青团应积极探索解决出路，不断建设完善思想引领舆论阵地，扎实开展网络思想引领工作，并与其他新媒体平台相互借力、优势互补，最终“以新媒体，赢新青年”。5G时代的到来，进一步拓宽了青年学生的网络生存空间，为共青团思想引领创造
摘 要： 少数民族青年大学生的培养，是高等院校教育中的热门话题。针对民族学生的不同文化背景和所属高校的学科特色差异，会有不同的教育方法。本文以上海体育学院为例，审视在术科少数民族学生中开展爱国主义教育和实践育人的经验和做法，探索拓展少数民族大学生教育工作的创新途径。 关键词： 少数民族 大学生 爱国主义 实践育人 一体化 习近平总书记在全国政协十二次二次会议上指出：“坚持中国特色社会
摘 要： 在地球村、人类命运共同体思潮的持续推动影响下，环境保护、绿色低碳等发展理念越发深入人心，引发人们的共鸣，生态环境问题已成为全社会广泛关注的焦点。新时代环保意识与行为水平已经成为衡量社会进步与民族文明程度的重要标志，大学生作为社会新思想的前沿群体、社会高素质人群的代表，其环保意识与行为水平不仅对绿色校园的创建有着重要影响，对未来我国环保事业的发展更是具有不可估量的重要作用。 关键词：
摘 要： 在洋务运动中为了培养洋务人才，清政府建设了福州船政学堂等一批洋务学堂。面对几乎从零起步的近代中国船政事业，聘请洋员成为船政学堂创建发展的必由之路。与传教士等群体的西学启蒙与文化传播工作不同，洋员的教育工作具有更加具体的专业性和更加明确的针对性，他们完成了洋务学堂的科学理论教育，对中国早期科学教育发挥了重要影响。 关键词： 洋员 福州船政学堂 科学理论教育 轮船工业是中国工业体系
摘 要： 审美与意识形态作为文学作品的两重要素，它们和谐地共存于文学文本之中。对作品进行这两方面的解读不仅是合理的，而且是有必要的。然而在文学实践中，这两者的关系却十分复杂，常常表现出分裂、对峙的状态。回归对文学艺术本质的思考与理解，有助于恢复二者在文学中和谐共生的关系，维护文学作品的完整性。 关键词： 文学 审美 意识形态 一 “文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态”[1]
摘 要： 一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识，学风建设应该作为高校工作的重点。通过参考相关学风问卷，进行适度修正后投放和回收问卷。进行数据统计和分析了解学生的學风情况，探究影响学风的因素，为推进学风建设提出建议，引导学生形成良好学风。 关键词： 高校 学风建设 人才养 一、学风建设的内涵和重要性 教育部颁布的《普通高等学校本科教学工作随机性水平评价方案》评估指标体系中，学风
摘 要： 学困生是当前教育中最受关注的一类群体，要想增强中学英语教学效果，应积极对学困生的学习情况进行转化，以与教育工作中的职业道德教育要求相符合，对增强班级管理效果及提高管理质量具有重要的作用，顺应素质教育的要求。本文对学困生的类型及行为表现进行介绍，分析中学英语教学中学困生的成因，阐述中学英语教学中学困生的教育策略。 关键词： 中学英语 学困生 思想动态 教学方式 “学困生”是影响
摘 要： 本文从国家深化职称改革，省级主管部门大力推进各项政策落实，全面下放高职院校职称评审权为背景，对现行评价标准存在的问题、产生的消极影响、科学合理设计评价标准的路径选择等方面进行思考，并以昆山登云科技职业学院为例进行实践探索，达到发挥职称改革作用、促进民办高职院校教师能力提升、加强师资队伍建设、提高办学竞争力的目的。 关键词： 职称 评审权 民办高职 评价标准 近年来，国家关于深