【摘 要】
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【设计说明】 关于“中国革命传统作品”的学习，《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称《课程标准》）设置了两个任务群，分别是“学习任务群9 中国革命传统作品研习”和“学习任务群15 中国革命传统作品专题研讨”。前者的学习内容之一为“诵读革命先辈的名篇诗作，体会崇高的革命情怀”，而在选择阅读材料时，“要关注作品的思想深刻性和语言规范性”，“要视野开阔，努力发掘新的材料”，“使这一任务群的
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【设计说明】
关于“中国革命传统作品”的学习，《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称《课程标准》）设置了两个任务群，分别是“学习任务群9
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【摘要】教师如何使学困生有效转化为合格生，是素质教育不断深化的必然要求。分析了学困生的特点和学困生形成的原因，并针对以上的内容提出了如何使学困生转化为合格生的几点具体措施，已达到提高教学质量的目的。 【关键词】 学困生转化 素质教育 教学质量 学习兴趣 笔者在一所农村普通中学任教，近几年在教学中发现学困生的数量有所增加，从入学的测试成绩看，数学合格率不足60%。因此，要大面积提高教学质量，提高
以绍兴职业技术学院信息工程学院现有计算机教学实验室管理，教学实验环境搭建存在的一些问题为背景，探讨基于Windows操作系统为基础，搭建VMware虚拟化平台的意义。通过课题的研究，探索出在不改变现有机房中计算机设备的条件下，可以更合理利用现有计算机设备，让机房管理变得轻松。 实验室管理虚拟化技术软件冲突数据迁移一、引言 虚拟化平台硬件由服务器搭建，在平台中可以根据资源配置建立能够满足不同需求
【摘要】实行教育的目的是培养符合社会快速发展需要的人才，在教育中采取以人为本的管理方式是素质教育的核心部分。以人為本要求教育管理者要关注学生的实际情况，保证学生的个性得到尊重，在学习与发展中得到公平公正的发展。初中学生由于容易受到周围环境的影响，人生观、价值观都还处于形成的阶段，因此，现阶段的初中学校在德育管理中要改变管理方式，建立以人为本的管理理念，引导学生发展自己的特点，促进学生全方面能力的提
生产啤酒的企业，将自产的啤酒自用或用于连续生产，是否缴纳消费税？（山东省 王亮） 在线专家： 根据《中华人民共和国消费税暂行条例》第四条规定，纳税人生产的应税消费品，于纳税人销售时纳税。纳税人自产自用的应税消费品，用于连续生产应税消费品的，不纳税；用于其他方面的，于移送使用时纳税。《中华人民共和国消费税暂行条例实施细则》第六条规定，暂行条例第四条第一项所称连续生产应税消费品，指纳税人将自产自用
速度大多是以公里/小时为单位来计算的，如：飞机、汽车、坦克的速度等。可是舰船的速度单位却是“节”，这是为什么呢？ 说起“节”的来历，还有一段有趣的小故事呢。 早在16世纪，海上航行已经十分盛行，但当时苦于没有时钟和记录航程的仪器，所以人们无法知道船舶的航行速度。一个聪明的水手想了一个办法，他在船舶前进的时候，把拖有绳索的浮体抛向水面，然后根据在一定时间里拉出去的绳索长度，计算出船舶的速度。由于
白领王蓉因为一次醉酒，和上司发生了一夜情。谁知上司两周后告诉她，他艾滋病病毒抗体呈阳性，希望王蓉也去检查。王蓉立即打电话给在传染病医院工作的姐姐王丽。王丽在痛骂妹妹糊涂之后，向王蓉解释了艾滋病的危险性。 性活动是感染艾滋病 的重要途径 “性活动是感染艾滋病的一个重要途径，但不同的性行为感染的可能性是不相同的，你们用安全套了吗？”姐姐问。“没有。”王蓉回答的声音很小。 王丽很生气，责怪王蓉：
摘 要：中国革命传统作品的教学，有其一定的特殊性。就单篇文本的学习而言，中国革命传统作品的教学可以采用如下基本策略：还原情境，引领学生在活动中获得真切的情感体悟;沉入细节，引导学生在品析中走进人物丰富的内心世界;既入能出，引领学生在多元探究中读出自我。 关键词：中国革命传统作品;教学策略;《赵一曼女士》 《普通高中语文课程标准（2017年版）》设计了18个语文学习任务群，“中国革命传统作
企业无偿赠送房产给投资者本人或家属，是否缴纳个人所得税？（江西省 陈鹏） 在线专家： 根据《财政部、国家税务总局关于规范个人投资者个人所得税征收管理的通知》（财税[2003]158号）第一条规定，个人独资企业、合伙企业的个人投资者以企业资金为本人、家庭成员及其相关人员支付与企业生产经营无关的消费性支出及购买汽车、住房等财产性支出，视为企业对个人投资者的利润分配，并入投资者个人的生产经营所得，依
在小学美术欣赏教学中，许多优秀的大师作品对学生欣赏水平的提高、审美能力的发展，起着不可替代的作用，然而在目前的小学欣赏教学中，学生对名家之作有着“没见过”“看不懂”的问题，学生的美术欣赏水平相对滞后。因此，本人对大师作品欣赏教学进行了尝试和思考，一切从“美”开始，引领学生进入名家之作的精彩世界，感受名家之作的艺术魅力，提高学生的审美趣味。 一、初步感受，激发美的体验 对大师作品的第一印象是一种
[摘要]随着我国素质教育的不断发展，越来越多的教师与家长越来越注重学生的核心素养和综合能力。初中阶段学生不管是生理发展还是心理发展都处于非常关键的时刻，在这一个时间段内不管是学校还是家庭、社会都会对学生的身心发展造成非常大的影响。就我国初中阶段的学生而言，对其进行德育培养刻不容缓，并对课堂行为习惯的养成和心理素质发展有着极为重要的意义。所以在学校对学生进行各科教学时不仅要传授相关的文化知识提高文化