假期里，我阅读了好多的书籍，也看了好多的报刊及电视新闻，让我印象最深的就是“不忘初心，牢记使命”这句话，随处可见、随处可听。
　　这句话让我回想起了我报考教师的初心。我是一名幼师毕业的教师，十几年的寒窗苦读，我终于如愿进入了教师队伍，成为一名人民教师。一路走来，我想我是幸运的，因为我遇到了好的老师、好的领导和同事，还有一群可爱的孩子们，学校给了我幸福和谐的工作环境，使得我在24年来能够安心从事教学工作，自身专业能力得到不断提升和发展。我觉着我是幸福的。
　　不忘初心，牢记使命。这句话促使我去思考：我的初心是什么？我的使命又是什么？我想起当年在幼师学习的师范课程，想起一边工作一边自学修完的大专课程，想起我为转正而反复翻看的教育书籍，想起我站在讲台上的第一天……毫无疑问，我的初心就是做好一名人民教师，我的使命就是教书育人，始终坚持自己的理想和信念。
　　不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
　　其次，要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想，做素质教育的领航人，以面向全体学生，面向提高学生的基本素质，注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
　　第三，要争做教学能手。教学是为人师者的基本功，教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。这就要求教师要解放思想，更新观念，勇于实践，走在教育教学改革的前列，大胆地进行教学改革和教学创新，努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习，不断更新知识，以适应现代教育教学的需要。
　　最后，我想引用习总书记的嘱托与所有老师共勉：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。在未来的工作生涯中，也许会遇到新的困难、挫折，但我将继续抱着感恩的心，怀着对教育的热爱，牢记我的初心和使命，立志成为一名合格的人民教師，继续在我的三尺讲台上筑就一生的教育梦想。