我国六大区域的城市节水发展比较研究

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按照东北、华北、西北、西南、华中和东南沿海六大区域分布,从节水型城市建设、城市节水量与资金投入、用水结构和效率、公共供水管网漏损和管材情况、再生水利用状况等方面,全面分析了我国从"十一五"到"十三五"中期城市节水状况时空分布特征。结果表明,东南沿海和华北地区成为城市节水工作"领头羊",取得了显著成效。运用SPSS双变量分析方法和系统聚类方法,说明因子协同发挥作用的重要性,也反映了六大区域城市节水影响因素的异同性,体现了城市节水工作的综合性、复杂性和系统性。针对六大区域城市节水工作特点和潜力,展望各区
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期刊
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Objective:This study aims to explore its role in embryo damage and the relationship between them by testing the expression of PCNA,Caspase-3,IL-6 and Survivin protein in the chorionic villi and decidual tissue of patients with unexplained early embryo dam
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信息技术是高中教育的重要组成部分,更是培养学生信息素养和综合素质不可缺少的途径。尤其当前处于蓬勃发展的经济社会,更凸显培养学生信息能力的重要性。纵观高中信息技术教学,多数教师采取的教学方式倾向于为学生灌输理论知识后再让学生操作,整个过程较为枯燥,学生学习兴趣偏低,教学效果不佳。核心素养是当前教育领域研究的热点课題,对信息技术教学提出比以往更高的要求和标准,有效增强了学生的信息素养和操作能力,更有效地提升了教学质量,对此,本文从多方面分析基于核心素养下的高中信息技术教学策略,希望给信息技术教师提供教学参考。
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