【摘 要】
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渗透人文主义,培养学生的阅读能力和表达能力是小学语文教学的重要要求。有效的阅读能够提高学生的表达能力,表达能力的提高又能为学生带来更好的、更有选择性的阅读体验。两
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渗透人文主义,培养学生的阅读能力和表达能力是小学语文教学的重要要求。有效的阅读能够提高学生的表达能力,表达能力的提高又能为学生带来更好的、更有选择性的阅读体验。两者相辅相成,对学生的语文能力具有深远的影响。然而,当今有许多教师单纯强调写作,而忽视课内课外阅读的作用,致使学生人文知识匮乏、阅读能力低、认识肤浅。本文试从三个方面讨论阅读是如何助力小学语文写作的,希望借此引起教师对学生阅读能力培养的重视。
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