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叙述了高效的试卷讲评离不开科学的探究活动的设计。通过分析学情、研究学情、把握学情,根据学情设计合理的课堂探究活动,切实培养学生的自主探究、举一反三的能力,提高解题能力。
浅谈生物试卷评讲课的探究活动设计
【摘 要】
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叙述了高效的试卷讲评离不开科学的探究活动的设计。通过分析学情、研究学情、把握学情,根据学情设计合理的课堂探究活动,切实培养学生的自主探究、举一反三的能力,提高解题
【机 构】
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江苏省江安高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2015年03期
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