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宋代,学记散文已经形成一定的模式,宋六家的学记文写作内容虽是为记一州一县学舍的建成而写,但是又各有侧重。宋六家学记散文的写作特点也不尽相同,如欧阳修学记文的明白晓畅、苏轼学记文着力点的转化、王安石学记文结构的灵活多变等等。本文采用文本分析法、类比分析法来分析宋六家的学记散文。
宋代六大家学记散文研究
【摘 要】
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宋代,学记散文已经形成一定的模式,宋六家的学记文写作内容虽是为记一州一县学舍的建成而写,但是又各有侧重。宋六家学记散文的写作特点也不尽相同,如欧阳修学记文的明白晓畅
【机 构】
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广西师范学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年3期
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