【摘 要】
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传统的数学偏重于培养学生的逻辑推理能力,从而弱化了对知识的应用能力,导致学生中出现学数学无用的想法。数学建模改变了这一传统模式,将应用放在了首位,把数学知识与实际问
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传统的数学偏重于培养学生的逻辑推理能力,从而弱化了对知识的应用能力,导致学生中出现学数学无用的想法。数学建模改变了这一传统模式,将应用放在了首位,把数学知识与实际问题相结合,用理论知识去解决实际问题,能够让学生体验到学以致用、成功的快感,同时也能够增强学生的应用意识、创新意识和实践能力,但目前也是数学教学中的一个薄弱点。本文将数学建模与数列相结合,以"生活教育"为指导思想,做简单分析。
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