【摘 要】
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新课标指出：“在语文教学过程中要根据教材特点和学生实际，使学生潜移默化地受到熏陶感染，陶冶道德情操，培养学生爱美的情趣。”语文教学要通过文本的阅读培养学生独特的审美情趣
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新课标指出：“在语文教学过程中要根据教材特点和学生实际，使学生潜移默化地受到熏陶感染，陶冶道德情操，培养学生爱美的情趣。”语文教学要通过文本的阅读培养学生独特的审美情趣，建构学生丰富的精神世界。而对学生进行审美教育，就要引导他们深入到文学作品美的情境中去，激起学生情感上的共鸣，使学生的心灵得到滋养和丰润。老舍先生笔下的《草原》一文，意境优美、诗情浓郁，是对学生进行审美教育、渗透情感教育的好教材。下面以《草原》第一课时为例，谈谈我的做法。
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