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<正> 金工教学实习是绝大部分工科专业的学生必须参加的实践性教学环节,它为一系列后续课程打下必要的实践基础,是学生获得机械制造基础知识和学习冷、热加工操作技能的唯一环节。因此,提高金工教学实习的质量,无疑是十分重要的。目前教学实习的质量,对照教学大纲的要求,普遍存在着相当的差距。主要表现在大纲规定的基本操作得不到保证;示范讲解、现场教学和电化教学等还满足不了教学要求;教学资料也不够完备。因此,学生操作技能的训练和实践知识的获得达不到规定的要求。这将影响后续课程的学习和培养人才的质量。针对这些情况,现就提高教学实习质量的几个问题,谈一点看法。