论文部分内容阅读
为了促使中职数学教学帮助学生更好地学习专业课,提升专业素养,文章首先分析了中职数学教学与专业结合现状分析,然后探讨了中职数学与专业结合的必要性,最后对中职数学为专业课服务的策略进行了探究,即师生应改变思想观念;中职数学教师要主动走进专业领域;教学内容上要体现专业特色;教学方式上要体现专业特色。