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每一个孩子都是天使
常常痛心这些可爱的孩子，怎么会变成这样，或者是那样。常常在想，这是不是有我自己的原因。这些孩子，都是我心中的天使，但为什么我总不能给他们足够明白的爱，而是将这一切深深地藏起。于是，我突然痛恨起现行的体制、现在的教育来，对事业的那份执着和热爱，就在这种思绪中荡然无踪，我甚至开始怨恨这一份工作，真不想当老师了。
今天发生了许多事情，让我来不及思索。可是，却让我越来越厌恶这一切了。不知道是厌恶自己，还是眼前的这一切。
今天中午到教室，我才发现有两个孩子不见了，说是回去了，可是我在办公室却没有收到请假条。弄清楚，才知道是不假外出了。联系家长，好不容易联系上，弄清楚事由，我才知道最终的出发点还是厌学。此刻，坐在床上记录着今天的这一切，我竟发现，自己一直在牵挂着这两个孩子。在家千日好，出门事事难。真不知道在这种天气里，这两孩子能做什么。不懂事的孩子，徒让人生出无限的牵挂。
还是找姜谈话了。这个孩子，一路走来，关注得太多，爱着太多。这些孩子，久了，感情也日渐深了。我终算不上是一个非常理智的人，对待学生，我总是倾注得太多。但此刻想来，我还是没有走进他们的心。
晚上，与航谈了一个多小时。谈了许多，也想了许多。我相信这个孩子大多是在说实话。这么一个充满灵气的孩子，真是让人看了心疼，多可惜啊。许多事情是我看着着急，但使不上力的。我总是试图让他们明白长辈的苦心，但他们又能够懂几分呢。更多的时候，总是有无尽的无力之感。越是深入，越觉得无力。我才知道现行的教育，已经到了一种什么地步；我们的少年一代，已经处在怎样一种程度。似乎无力改变，却无法逃避，因为良心。
这一天三餐，我都在食堂吃饭。孩子们一点纪律都没有，插队的，乱丢乱倒的，总是让我感觉着心寒与无力。这些孩子，都曾经是我心中的天使。曾经有许多孩子都是那么熟悉，模糊的记忆中依旧有着他们儿时的纯真模样。此刻，却让我感觉着阵阵的无奈。时光在前行，我们的心灵被逐渐被各种尘嚣所侵蚀，唉……
每一个孩子，都是我心中的天使。可是，我在思索，我的方式真的适合他们吗？多么期待，能够走进他们的心灵，真正知道他们的所想、所需，能够彼此理解，能够互相进步。然而，鸿沟始终存在，虽然我一直都在努力。晚上的时候，领导说我对孩子放得太松了，还要严点。我想了想，也是很认真地说：“那下个学期，要么把我的诸多杂事去掉，让我好好当班主任。要么，我这个班主任就不要当了。”
其实，实现自己的理念真的很难。想要做好几件事情，真的不容易。
（博客地址：http://blog.cersp.com/82590.aspx 清风扬起）
2008我想做什么
新的一年我想做什么呢？今天和几个同学一起聊天，我依然对教育充满了热爱，依然看起来雄心勃勃，不过说真的，我的内心开始趋于平淡，没了太多的追求。
我曾经对学生说过，“天空没有鸟的痕迹，但我已经飞过”，是种悲哀，是一种无奈。我最不愿意过一种平庸的生活，总希望能在大地上划下一道印痕。说起来也许很多人以为是矫情，但却是一个事实。我当初选择教育，正是为了让我的生命有所延续，就如我在一首小诗中说的雪那样，化着了水，却顺着初春的葡萄藤、顺着溪流而存在。可是现在，我却开始接受，绝大多数人是没有留下痕迹的。
我不得不改变，而且认为这种改变是必须的。我不太着急于在学生身上打下我的烙印。如我对我的朋友所说，教师这个职业最要命的是他要面对人，如果没影响还好，一旦是坏影响就麻烦了，可我如何能保证我的影响不是坏的呢？我只能相信，我不过是影响学生众多因素中一点非常的小的因素罢了。
不知道朋友们在2008年这个看起来注定非同凡响的一年里有什么打算，对我来说，只有一些小的希冀了：
1. 能够静下心来多读几本书，让自己活得更明白些。
2. 能够在语文教学方面找到自己的路。说得具体一点，就是希望自己能在记叙文教学上形成一套有用的方法，在阅读教学中能对课文准确定位，对不同的文章能找到比较自信的处理方式。
3. 希望自己能在女儿成长经历里多一些自己的身影。
4. 希望能博客写作还能坚持下去，特别是在专业上能即时总结。去年非常雄心勃勃地想搞一个教育怪现状的栏目，现在看来自己还没有精力能搞。如果今年能去掉行政工作，或许会在这方面多下些功夫。行政工作的确非我所长。
（博客地址：http://blog.cersp.com/30578.aspx 草梦）
常常痛心这些可爱的孩子，怎么会变成这样，或者是那样。常常在想，这是不是有我自己的原因。这些孩子，都是我心中的天使，但为什么我总不能给他们足够明白的爱，而是将这一切深深地藏起。于是，我突然痛恨起现行的体制、现在的教育来，对事业的那份执着和热爱，就在这种思绪中荡然无踪，我甚至开始怨恨这一份工作，真不想当老师了。
今天发生了许多事情，让我来不及思索。可是，却让我越来越厌恶这一切了。不知道是厌恶自己，还是眼前的这一切。
今天中午到教室，我才发现有两个孩子不见了，说是回去了，可是我在办公室却没有收到请假条。弄清楚，才知道是不假外出了。联系家长，好不容易联系上，弄清楚事由，我才知道最终的出发点还是厌学。此刻，坐在床上记录着今天的这一切，我竟发现，自己一直在牵挂着这两个孩子。在家千日好，出门事事难。真不知道在这种天气里，这两孩子能做什么。不懂事的孩子，徒让人生出无限的牵挂。
还是找姜谈话了。这个孩子，一路走来，关注得太多，爱着太多。这些孩子，久了，感情也日渐深了。我终算不上是一个非常理智的人，对待学生，我总是倾注得太多。但此刻想来，我还是没有走进他们的心。
晚上，与航谈了一个多小时。谈了许多，也想了许多。我相信这个孩子大多是在说实话。这么一个充满灵气的孩子，真是让人看了心疼，多可惜啊。许多事情是我看着着急，但使不上力的。我总是试图让他们明白长辈的苦心，但他们又能够懂几分呢。更多的时候，总是有无尽的无力之感。越是深入，越觉得无力。我才知道现行的教育，已经到了一种什么地步；我们的少年一代，已经处在怎样一种程度。似乎无力改变，却无法逃避，因为良心。
这一天三餐，我都在食堂吃饭。孩子们一点纪律都没有，插队的，乱丢乱倒的，总是让我感觉着心寒与无力。这些孩子，都曾经是我心中的天使。曾经有许多孩子都是那么熟悉，模糊的记忆中依旧有着他们儿时的纯真模样。此刻，却让我感觉着阵阵的无奈。时光在前行，我们的心灵被逐渐被各种尘嚣所侵蚀，唉……
每一个孩子，都是我心中的天使。可是，我在思索，我的方式真的适合他们吗？多么期待，能够走进他们的心灵，真正知道他们的所想、所需，能够彼此理解，能够互相进步。然而，鸿沟始终存在，虽然我一直都在努力。晚上的时候，领导说我对孩子放得太松了，还要严点。我想了想，也是很认真地说：“那下个学期，要么把我的诸多杂事去掉，让我好好当班主任。要么，我这个班主任就不要当了。”
其实，实现自己的理念真的很难。想要做好几件事情，真的不容易。
（博客地址：http://blog.cersp.com/82590.aspx 清风扬起）
2008我想做什么
新的一年我想做什么呢？今天和几个同学一起聊天，我依然对教育充满了热爱，依然看起来雄心勃勃，不过说真的，我的内心开始趋于平淡，没了太多的追求。
我曾经对学生说过，“天空没有鸟的痕迹，但我已经飞过”，是种悲哀，是一种无奈。我最不愿意过一种平庸的生活，总希望能在大地上划下一道印痕。说起来也许很多人以为是矫情，但却是一个事实。我当初选择教育，正是为了让我的生命有所延续，就如我在一首小诗中说的雪那样，化着了水，却顺着初春的葡萄藤、顺着溪流而存在。可是现在，我却开始接受，绝大多数人是没有留下痕迹的。
我不得不改变，而且认为这种改变是必须的。我不太着急于在学生身上打下我的烙印。如我对我的朋友所说，教师这个职业最要命的是他要面对人，如果没影响还好，一旦是坏影响就麻烦了，可我如何能保证我的影响不是坏的呢？我只能相信，我不过是影响学生众多因素中一点非常的小的因素罢了。
不知道朋友们在2008年这个看起来注定非同凡响的一年里有什么打算，对我来说，只有一些小的希冀了：
1. 能够静下心来多读几本书，让自己活得更明白些。
2. 能够在语文教学方面找到自己的路。说得具体一点，就是希望自己能在记叙文教学上形成一套有用的方法，在阅读教学中能对课文准确定位，对不同的文章能找到比较自信的处理方式。
3. 希望自己能在女儿成长经历里多一些自己的身影。
4. 希望能博客写作还能坚持下去，特别是在专业上能即时总结。去年非常雄心勃勃地想搞一个教育怪现状的栏目，现在看来自己还没有精力能搞。如果今年能去掉行政工作，或许会在这方面多下些功夫。行政工作的确非我所长。
（博客地址：http://blog.cersp.com/30578.aspx 草梦）