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在基于课堂环境下的小学数学深度教学资源设计中，首先，是培养学生对数学的兴趣，从而让孩子对数学产生浓厚的热情。其次，针对开发学生智力的前提下进行课堂教育设计。最后，根据教学设计进行回馈反映的研究设计。及时发现问题并解决问题，使教学更有效化与人性化，从而帮助每个家庭共同完成孩子的成长过程。
基于课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计
【摘 要】
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在基于课堂环境下的小学数学深度教学资源设计中，首先，是培养学生对数学的兴趣，从而让孩子对数学产生浓厚的热情。其次，针对开发学生智力的前提下进行课堂教育设计。最后，根据教学
【机 构】
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德州市解放南路小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年7期
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