新时代高校游泳课教学改革分析

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterpan984
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随着新时代社会经济的飞速发展,人们的核心教育观念正在发生着重大的转变.全民健身理念深入人心,游泳课程的开设更具有特殊意义.游泳作为一种老少皆宜的运动与必不可少的救生技能,既能够强健体魄,也可以调节身心.进一步提高高校学生的身体素质,为他们未来的发展带去积极的影响,这是教师必须完成的一项重要任务.该文主要分析了高校游泳课教学改革的情况,总结了若干有效的改革策略.
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对于高校体育教学来说,运动训练是其重要组成部分,只有大力加强运动训练,特别是强化科学化、规范化和效能化训练,才能使其取得更好的成效,进而提升学生整体技战术水平.从当前我国高校运动训练的整体情况来看,尽管与过去相比有了进步,但仍然存在一些不到位的方面,需要加以改进.该文对此进行了研究和探讨,在分析我国高校运动训练现状的基础上,重点分析了存在的突出问题,并就如何加强和改进高校运动训练提出了有针对性的发展策略,旨在为促进高校运动训练步入科学、健康、可持续发展轨道提供参考与借鉴.
该文通过查阅、总结、归纳相关文献资料,构建了跆拳道认知程度的理论维度,并进行了问卷的编制与调查.同时,使用SPSS 22.0进行项目分析及探索性因素分析,并使用AMOS 20.0进行验证性因子分析及信效度检验.结论表明,该文研究开发的调查问卷可作为新时代大学生对跆拳道认知程度调查研究的测量评价工具.同时,为进一步研究跆拳道在高校体育课程中的未来发展路径,提供了科学、有效的测量工具.
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互联网在教育中的应用越来越广泛.在“互联网+”背景下,利用高效共享型网络课程的特点创建健美操网络教学平台,使其与传统的健美操课程相结合,弥补了传统健美操的不足之处,逐渐满足了当代大学生对健美操课程的需求,增加了其学习健美操的兴趣,为健美操在高校中的持续发展提供了帮助.
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