【摘 要】
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<正>小学生英语阅读能力的培养是<义务教育英语课程标准(2011年版)>的目标要求之一。可见阅读是培养学生学好英语的一个重要组成部分。学生的英语交际是靠长期阅读积累而成的
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<正>小学生英语阅读能力的培养是<义务教育英语课程标准(2011年版)>的目标要求之一。可见阅读是培养学生学好英语的一个重要组成部分。学生的英语交际是靠长期阅读积累而成的。学生阅读能力的高低,不仅能反应出学生对所学词汇、词义、语法等语言知识的运用能力,而且能反应出学生的逻辑推理、综合归纳、鉴赏英语作品的能力,在阅读教学中如何来激发学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,培养学生的阅读习惯,是每位英语教师在落实英语新课程标准的过程中值得思考和研究
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