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在分析课程设计教学现状的基础上,构建了基于雨课堂的混合教学模式框架。以某学院“单片机原理及应用课程设计”为例,进行了混合教学模式实施的初步尝试,并评估其实施效果,为混合教学在课程设计中的广泛应用提供参考。
基于雨课堂的课程设计混合教学模式的构建与实践——以“单片机原理及应用课程设计”为例
【摘 要】
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在分析课程设计教学现状的基础上,构建了基于雨课堂的混合教学模式框架。以某学院“单片机原理及应用课程设计”为例,进行了混合教学模式实施的初步尝试,并评估其实施效果,为
【机 构】
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金陵科技学院电子信息工程学院
【出 处】
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金陵科技学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2018年度全国教育信息技术研究专项课题(186130062),江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题(B-a/2018/01/39),江苏省教育信息化研究课题(20172095)
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