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单人双表测定体育课一般密度方法介绍
单人双表测定体育课一般密度方法介绍
来源 :体育教学与科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meihong
【摘 要】
:
【正】 做好体育课教学活动的记录和测定,是分析体育课的基本条件。没有对体育课的基本内容和数量的测定与分析,就很难公正地评价一节课的成败得失,为改进教学提供客观的依据
【作 者】
:
董新光
【出 处】
:
体育教学与科研
【发表日期】
:
1985年2期
【关键词】
:
体育课
一般密度
方法介绍
测定与分析
基本内容
活动内容
教学活动
体育院系
学校体育学
体育理论
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【正】 做好体育课教学活动的记录和测定,是分析体育课的基本条件。没有对体育课的基本内容和数量的测定与分析,就很难公正地评价一节课的成败得失,为改进教学提供客观的依据。目前,我国体育院系《体育理论》教材以及《学校体育学》等材料中,都有关于课的一般密度的测定内容,但都没有
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