《范进中举》组群文阅读活动教学设计r——通过具体案例探寻“图像化”策略在讽刺小说中的运用

来源 :语文教学与研究(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsadzjh
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一、阅读文本rn(一)“1+N”篇目rn我们群文教学研究小组这次的研训主题是“基于单元目标的'1+N'群文阅读课堂策略”.正值笔者任教九年级,苦于摸索古代白话小说的教学方法,单篇不容易教,群文更是有挑战,那就试一试,笔者选择的“1”就是九上第六单元《范进中举》.
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