新课程背景下幼儿美术教学的实践和思考

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在新课程全面开展的今天,美术教育应走出传统的美术课的模式。美术活动应以直观、生动的形象感染幼儿,应是幼儿思想、认识、经验和情感的表达,是幼儿自我表现的一种方式,也是教师对幼儿进行美育,促进其全面发展的手段之一。新《纲要》多次提到:激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感,是幼儿美术教育的目标所在。 Today, with the new curriculum in full swing, art education should step out of the traditional mode of art class. Fine arts activities should be intuitive and vivid images of young children infected, children should be thinking, understanding, experience and emotional expression, is a child’s self-expression of a way, but also teachers of children’s aesthetic education, to promote its all-round development of means. The new “Outline” mentions many times: it is the goal of children’s art education to stimulate the taste, to experience the pleasure of creation and happiness of creation, to reflect the sense of accomplishment of self-expression and creation.
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