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一、“动态”式———事半功倍的教学方法 所谓“动态”式教学，指的是课堂教学过程中采用动作演示、图像演示及实物演示等具有“动感”的或连续“变化”过程的教学方法。“动态”式注重变化的过程，是“动”的，动态过程往往是实际过程的近似和模拟。变化着的事物容易引起观察者的注意，并在心理上与静态事物进行比较。在课堂教学中采用“动态”的方式，将大大地提高学生的兴趣和注意力，其直观性及形象性容易使学生建立起思维的模型，其动态的连续性又使学生的思维过程连续，并纳入教师的教学思维轨道，其直接作用是强化了理解的深度。讲授计算机