“动”相关论文
摘 要： 小学语文活动课是全面提高小学生语文素质的重要支撑点，教师在抓好课堂教学的同时，一定要认真上好活动课。语文活动课对于丰富......
摘 要： 音乐教育应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程，文章就如何让初中生在音乐课堂“动”起来进行分析。 ......
苏教版义务教育课程实验教科书《数学》从教材内容编选、教材设计等多方面入手，既注重了基础知识的教育，又突出了学生全面素质的发展......
摘要： 在对外汉语教学中，“了”和“动”是可能补语中的教学重点和难点，二者有时可以替换，而有时却不行，本文将对这两个词在作可能补语......
中国养生学一向注重“天人相应”，自古就有“冬藏”之说，但人毕竟不能像动物那样真的冬眠起来，那我们应该怎样“藏”呢？道家讲致虚极，守......
如今的语文课堂，尤其是公开课，教师都喜欢追求课堂中的“动”，也就是说追求形式多样。我们常常可以看到这样的隋景：教师提问咄咄逼人，讲......
新课程标准的目标是关注学生的兴趣与经验，精选终身学习必备的知识与技能，密切教科书与学生生活、现代社会、科技发展的联系，改变课程......
一节课只有短短的几十分钟，想要提高课堂教学效率，让学生真正有所获，就要把课堂变成学生乐于学习的场所，充分激发学生的学习积极性，调动......
古人说：学起于思，思源于疑。所谓“提问”指的是学生提出问题，强调一个“动”的过程。而“水平”指的是学生在某方面所达到的高度，也就......
学生主动学习积极性不高，课堂教学效率低一直是困扰一线教师的问题。究其原因不难发现，许多教师习惯于“一言堂”，一堂课讲到头，学生一......
新课程标准指出“学生是学习和发展的主体”．要把学习的主动权充分交给学生。让学生在课堂上“动”起来，激发内在动力、自主探究、合......
摘 要： 历史教学要适应当前形势，落实素质教育，不断开拓新的途径，寻求新型的教学方法，调动学生的思维，激发学生的兴趣，培养学生的能力，运用......
课堂教学效果在很大程度上取决于学生的参与情况,这首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课......
语文是要有人文性的.语文课堂需要激情,需要全身心的投入,需要诗意,需要浪漫主义的情怀.我们的学生早已厌倦了条分缕析和空洞说教......
“灵动”，是“灵”与“动”的有机结合。“灵动课堂”旨在激发学生灵感，赋了学生灵性，使学生变得更加灵活。而信息技术课堂教学中的儿......
新课程标准中强调：教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。所谓“互动”，就是以教师为主导、以学生为主体的前提下进行“教”与“学......
课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，而课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况，这就首先要求......
课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。在数学课堂教学中，要提高教学效果，达到教学......
合作学习是综合实践活动课程实施过程中的重要学习方式。合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知情感，是合作行为产生的一个......
课堂是教育者和受教育者直接接触交流的第一场所,是实施教学的主要阵地。我认为,应该让课堂真正＂动＂起来。究竟如何＂动＂,下面我就从教......
从事农村基层党建工作7年了,从一件件经历的事情中,我深刻地认识到,农村的事能不能做好,关键要看党员。但在现实中,常常会感到对农......
要想当好班主任,就必须不断提高自身素质和修养。在长期的班主任工作中,我灵活地使用静动效应,效果不错。一、班主任工作中的“静......
伴随着信息时代的到来，社会对人才的要求越来越高，国家迫切期望创造型人才的出现，期望我们的学生具有较高的综合能力。因此，传统的课堂......
紧随音乐新课程改革的继续深入，我越来越觉得“学生参与”对上好一节音乐课的作用非常重要。不管是歌曲课还是欣赏课，一节课中，关键是......
“动电可生磁，动磁可生电。”距1820年奥斯特发现电流的磁效应后，在1831年，法拉第发现了电磁感应现象，揭开了磁生电的神秘面纱，开启了人......
习作要求:让学生在作文课堂中“动”起来,兴奋起来,使学生从“要我写”转变为“我要写”。通过亲身参加游戏活动,让学生充分调动眼......
探究动态(几何)问题,关键是动静互化,其中“静”是“动”的瞬间,是运动过程中的一种特殊状态,抓住瞬间的“静”就可以转化出熟悉的......
“实践与综合应用”是一个全新的学习内容。苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》每册都单独安排了多次实践活动。这些“实......
经过近几年的语文教学实践，特别是几年的课改教学，笔者对如何营造一种良好的课堂教学氛围、提高语文课教学实效有了一些肤浅的体会，下......
数学教学应关注学生的经历、体验、探索的过程。要实现学生在数学课堂中能积极参与思考，大胆交流自己的想法，不断自觉地探索、寻求答......
教学活动包括教师的教和学生的学，在以审美为核心的音乐教学活动中，教师是主导，学生是主体，这种动态的教学过程其最重要的价值体现在教......
我是一名初中历史教师，已从事多年历史教学工作，深感历史教学任务任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时我也深深体会到历史教学的......
教学实践表明,思想品德课堂贵在＂活＂与＂动＂。在教学中,教师如果能将脍炙人口的佳作绝句、令人捧腹的笑话故事、饱含哲理的寓言漫画等引......
当前的数学课堂教育中，如何为学生渗透生命教育，如何在实际数学教学中在“动”与“交流”中驾驭知识，引导学生的学习兴趣，培养学生学习......
幼儿园的科学教育活动，是实现孩子科学素质教育的主渠道。但目前在幼儿园的科学教育活动中，还存在着教师根据自己的经验、喜好主宰着......
