新媒体语境中电视节目播音主持教学的创新

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信息技术的发展让媒体人的思维模式和制作理念均发生质的飞跃,作为传播主体的播音员和主持人同样需适应这种新变化。在新媒体语境下,如何把播音与主持艺术专业学生培养成"厚基础、宽口径"、适应当下媒介发展需要的应用型人才,是播音主持教学需要思考的问题。本文从新媒体时代主持人专业素养重构的角度出发,分析电视节目播音主持教学的现状,探讨电视节目播音主持课程教学的改革与创新,为培养适应新媒体时代的播音主持人才提供参考。
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