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应试教育背景下,体育课程的教学不太受人们重视.随着新课改和素质教育的深入推进,初中体育课程的教学越来越受重视,随之足球教学也越来越受重视,只有不断增强足球教学的趣味性,才可以激发学生参与足球运动的热情,提高学生足球运动的水平.本文对初中体育足球教学的问题进行分析,提出了增强初中体育足球教学趣味性的策略,希望对更好地开展足球教学提供有利参考.