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在国家大力推进高等教育改革和发展、强化实践育人环节的宏观背景下，工程训练中心如何提高人才培养质量，有效发挥昂贵硬件设备的作用，为国家输送实践能力和创新能力兼备的应用型合格人才，是全国高校发展建设工程训练中心时必须重点解决的问题。文章结合梧州学院机械工程训练中心5年来的教学实践，以工程训练环节在培养学生实践与创新能力的重要作用为出发点，总结强化学生实践与创新能力的多元途径。