论文部分内容阅读
在小学科学教学中,教师要着眼于有效交流,提高学生的表达与交流能力:一是基于学情,提炼表达的核心内容;二是基于概念,采用不同的表述方式;三是基于证据,质疑并评价探究报告。学生经历不断交流和深入讨论的过程,方能逐渐养成符合探究式教学特点的表达与交流能力。
有效交流:探究式教学的必然要求
【摘 要】
：
在小学科学教学中,教师要着眼于有效交流,提高学生的表达与交流能力:一是基于学情,提炼表达的核心内容;二是基于概念,采用不同的表述方式;三是基于证据,质疑并评价探究报告。
【机 构】
：
江苏南京市江宁实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2020年36期
其他文献
随着传统能源的日渐枯竭和生态环境的不断恶化,世界各国对新能源的需求不断增加。太阳能作为一种清洁可再生的新能源,在当今世界能源领域备受瞩目。我国太阳能资源丰富,政策
目的分析脓毒症休克患者皮肤花斑的危险因素,根据皮肤花斑评分评价脓毒症休克患者的病情和预测可能出现的异常指标,为护理策略提供依据。方法根据2016年sepsis 3.0诊断标准前
目的:研究分娩镇痛联合自由体位在阴道分娩中的应用效果。方法:选取2018年5月~2019年7月本院产科接收的80例行阴道分娩的初产妇作为观察对象,根据产妇自身意愿分组,其中40例
目的探讨当归六黄汤加减治疗中老年阴虚火旺型汗证疗效。方法将2015年6月-2017年4月在我院中医内科治疗的中老年阴虚火旺型汗证患者60例,随机分为两组,对照组采用玉屏风颗粒
作为液压系统中重要的液压元件,液压平衡阀在现代工程机械的液压平衡回路中被广泛应用。国内的液压平衡阀普遍存在着低频抖动、控制压力偏高、工作平稳性及安全性较差、系统
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield