【摘 要】
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作文对学生的语文整体素质要求较高,是学生语文知识、构思、语言输出能力和运用能力的具体体现,如何提高学生的写作水平,成了教师和学生关注的焦点问题。本文结合当下高中语
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作文对学生的语文整体素质要求较高,是学生语文知识、构思、语言输出能力和运用能力的具体体现,如何提高学生的写作水平,成了教师和学生关注的焦点问题。本文结合当下高中语文作文教学的现状和不足,具体对有效提高作文教学的一些途径进行探讨。
Essay has a high requirement on the overall quality of the students’ language. It is a concrete manifestation of students’ language knowledge, conception, language output ability and ability to use. How to improve students’ writing skills has become the focus of attention of teachers and students. Combining with the current situation and shortcomings of the current Chinese writing teaching in senior high school, this article discusses some ways to improve writing teaching effectively.
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作为高中语文的重要构成内容之一,文言文的难度相对比较大,学生理解起来存在一定的困难,致使学生在面对文言文知识时提不起学习的兴趣,造成学习效率的低下。本文中,笔者分析
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