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【正】 本文拟在对科学教育思潮的实证主义历史渊源进行探寻的基础上,就科学教育思潮与教育实验运动的关系作一个宏观把握,并对上述历史现象作出评价和反思,为当今我国的教育实验工作提供一些历史借鉴。
我国近代科学教育思潮与教育实验运动
【摘 要】
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【正】 本文拟在对科学教育思潮的实证主义历史渊源进行探寻的基础上,就科学教育思潮与教育实验运动的关系作一个宏观把握,并对上述历史现象作出评价和反思,为当今我国的教育
【机 构】
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杭州大学教育系310028
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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1998年2期
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