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网络档案袋系统具有目标性与计划性结合、多元性与整合性结合、反思性与交互性结合以及灵活性与开放性结合的特点。它的设计开发步骤主要包括计划、设计、发展、测试、改进和实施等环节。开发者可采用数据库或超链接将学习目标、典型作业和自我反思之间的关系清晰地展示出来,并对学生个体或教学项目进行评估。
网络档案袋系统的特性及其在教育中的设计开发
【摘 要】
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网络档案袋系统具有目标性与计划性结合、多元性与整合性结合、反思性与交互性结合以及灵活性与开放性结合的特点。它的设计开发步骤主要包括计划、设计、发展、测试、改进和
【机 构】
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安徽师范大学外国语学院
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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