【摘 要】
:
目的针对近年来我国传染病流行趋势、临床对传染病知识的实际需求以及传染病学教学中存在的问题,进行传染病学教学内容及方法的初步改革.方法采用流行病学资料统计和问卷调查
论文部分内容阅读
目的针对近年来我国传染病流行趋势、临床对传染病知识的实际需求以及传染病学教学中存在的问题,进行传染病学教学内容及方法的初步改革.方法采用流行病学资料统计和问卷调查方式了解传染病疾病谱的变迁、临床医生及学生对传染病学教学内容及教学方法的意见,更新传染病学教学内容,采用教师重点授课、辅导与讨论、自学形式三种教学方法.结果传染病疾病谱发生了很大变化,传统的传染病学教学内容及教学方法已经不能满足当今医学发展的实际需求;学生和教师对改革后的传染病学教学内容及教学方法的满意率明显提高.结论更新传统的传染病学教学内容和教学方法势在必行.
其他文献
本文从课程体系、教学内容、教学模式和教学方法等方面介绍了国外医学教育改革的基本情况以及我国医学教育存在的问题,提出了医学教育国际标准研究的必要性与措施,为促进医学
三维超声应用于产科临床以来,不仅对正常胎儿表面结构及内脏器官可进行三维动态观察,而且在疾病的诊断上取得了突破性进展.该文从三维超声技术的特征及优越性,在产科的应用,
对于肩负学生教育使命的高校辅导员来说,深入了解非法传销的情况及其危害,探讨引起大学生参与非法传销对策。对于防范大学生受骗参与非法传销有十分重要的现实意义。
针对七年制医学教育的特点,培养学生临床思维是临床教学过程中的关键.临床思维培养应该始终坚持辩证唯物主义的原则,从点滴做起,并贯穿于临床教学的始终,在临床思维培养过程
目的:介绍凝固时间法测定血浆AT-Ⅲ活性的实验方法.方法:将校正血浆用含肝素缓冲液稀释成不同浓度(即不同活性AT-Ⅲ),加入纯品纤维蛋白原共同孵育后,测定其凝固时间;根据不同
随着数字化信息时代的到来,传统的超声诊断学教学已不适应时代发展的要求.本文从PACS系统的构成,利用PACS系统进行超声诊断学教学的优越性及存在的缺陷和在教学中的应用前景
本文就60例肿瘤病人治疗中应用股静脉穿刺置管的操作方法、护理以及它与锁骨下静脉、颈静脉穿刺置管的比较作了简要叙述,旨在为肿瘤专科推广提供参考.
本文探讨鲍温(Bowen)样丘疹病的临床病理特征、鉴别诊断及原因。对8例Bowen样丘疹病进行临床病理分析,用免疫组化S-P法检测HPV16/18抗原及P53蛋白。结果表明,Bowen样丘疹病的
用焦虑自评量表对本校2003级临床医学专业新生进行心理健康测试,结果显示,在本届学生中存在不同程度的心理健康问题,其中多数学生为独生子女.新生发生焦虑的原因较多,尤其是
血管成形术后再狭窄是当前心血管领域的研究热点,雌激素可以促进损伤血管局部的内皮化,调节血中及损伤血管局部组织纤溶酶原激活物及其抑制剂含量,抑制球囊损伤血管局部的炎