【摘 要】
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随着城市化进程的发展,越来越多的城市先后进入“地铁时代”。市场大量需求具备专业技能的地铁一线工作者。 在中职轨道专业课程教学中,如何改进课程的教学行为,并激发和培养
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随着城市化进程的发展,越来越多的城市先后进入“地铁时代”。市场大量需求具备专业技能的地铁一线工作者。 在中职轨道专业课程教学中,如何改进课程的教学行为,并激发和培养学生的实践、主动性。贴近岗位教学 ,能顺利上岗, 是人们所关心的问题。
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