关于提升政治理论课课堂吸引力的策略分析

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信息化时代的到来打破了高校的知识权威,教师不再是知识的唯一来源。在这一趋势的影响下,高校学风近年逐步下滑,对我国高等教育的健康发展提出巨大挑战。鉴于此,笔者致力于从师者、课堂两个维度进行探讨,以提出提升课堂吸引力的实效性策略。
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