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我国禁止使用下列兽药
【出 处】
:
江西畜牧兽医杂志
【发表日期】
:
2002年2期
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【摘要】如何培养学生的独立思考能力,创新思维即批判性思维是焦点。思维的全景始于提问,不愤不启,不诽不发。如何提问,是思辨能力培养的第一步。在大学英语教学中,如何贯穿思辨能力的培养,促进学生思辨能力的提升,不仅从根本上改变学生的厌学,被动学习状态,更是从本质上提高学生英语运用能力的重点。 【关键词】大学英语教学 思辨能力 提问 一、导言 生活的质量取决于思考的质量。我们思考的质量要反过来取决于
【摘要】在大学英语教学中,母语迁移一直是个争论激烈的话题。本文阐述了母语正迁移对英语学习的积极影响, 并探讨如何在大学英语教学中利用策略引导母语正迁移,以达到帮助大学生进行英语学习的目的。 【关键词】母语正迁移 大学英语教学 引导策略 一、引言 母语与外语学习之间的关联密不可分。在英语学习中,究竟母语正迁移大于负迁移,还是母语负迁移大于正迁移,至今尚无定论。近年来,在听说法、情景法、交际法等
【摘要】20世纪90年代以来, 学习者语料库研究受到了各国的重视。在此期间,中国学习者语料库研究,几个主要的中国英语学习者语料库的研究和建设均取得了令人瞩目的成绩。中国英语学习者语料库在教学方面的应用研究主要在三个方面:语言教学、语言研究和语言测试。本文主要介绍我国学习者语料库的发展,着重着眼于其在英语教学,英语研究及英语语测试等方面的应用。 【关键词】学习者语料库 语言教学 语言研究 语言测试
【摘要】思辨能力是当代学生必备的能力,针对现阶段高校学生思辨能力低下的现状,作者以大学英语视听说教学为例,从课堂教学出发,通过情感培养、教学内容、自主学习、形成性评价四个方面来培养学生思辨能力。 【关键词】大学英语 视听说教学 思辨能力 【Abstract】Critical thinking skills are necessary skills for students. In view o
课堂互动对二语学习者而言有着很重要的意义,因为学生在课堂学习中大部分依赖教师的指导来学习语言知识。因此,除了教学方法的运用,课堂互动模式的采用也应受到教师的重视。
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【摘要】大学英语四六级考试自1987年实施以来已经有30年的历史。在评价非英语专业的毕业生大学英语水平方面起着重要的作用。此次翻译试题的改革,势必会对大学英语四六级翻译教学产生重大的影响,例如在专业翻译师资队伍建设、课程设置革新和教师教学模式和方法上都会发生改变。基于此,本文就翻译教学改革提出一些切实可行的几点建议和操作方法。 【关键词】大学英语翻译教学 翻译考试改革 影响 策略 一、前言
【摘要】本论文旨在研究大学生不同感知学习风格与讲座类听力信息获取能力的相关性。该研究通过对被调查学生进行问卷调查以及听力测试,并对结果进行数据分析,了解大学生不同感知学习风格与讲座类听力信息获取能力的相关性。研究得出结论:个人型的学习者与讲座型听力成绩间存在具有统计学意义的正相关。这一结果表明,具有个人型学习风格的学习者,讲座型听力的信息获取能力较强。该研究为教师的听力教学和学生的课外自我训练提供
【摘要】语言是人类最重要的思维和交流工具,是人们参与社会活动的重要条件,对促进人的全面发展具有重要意义。学习语言的目的是为了正确地使用语言,运用语言进行交际。而目前很多英语专业的学生在语音这块的掌握并不是很理想,这很大程度的原因是由于老师教学力度和学校重视度的下降导致的。因此,本文将分析研究目前高校英语专业中语音教学的削弱情况,并提出提升其教学地位的有效措施,以期为同行提供相应的参考。 【关键词