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中华文化具有十分悠久的历史,十分丰富的内容,且各个地方的传统文化又相对独特,因此深入推进地方传统文化挖掘工作,是弘扬中华文化的必要方法,同时这项工作也可以为思政教育功能拓展提供助力。笔者在明确地方传统文化的思政教育功能前提下,以闽东地方为例,指出思政教育功能优化在目标、内容和方法上几点策略,以便有效激发思政教育活力与魅力,拓展思政教育空间和格局。