论文部分内容阅读
本文对建构大学物理网络学习环境的可行性进行了分析,提出了建构一种以个性化学习为主的开放式网络学习环境的思想,最后针对建构网络学习环境的一些具体策略进行了思考。
建构大学物理网络学习环境的思考
【摘 要】
：
本文对建构大学物理网络学习环境的可行性进行了分析,提出了建构一种以个性化学习为主的开放式网络学习环境的思想,最后针对建构网络学习环境的一些具体策略进行了思考。
【机 构】
：
中国传媒大学南广学院信息技术系中国传媒大学南广学院信息技术系江苏南京江苏南京
【出 处】
：
科技资讯
【发表日期】
：
2008年13期
其他文献
教师的专业化发展是教师成长的内在需求，也是教师发展的重要方向，而教师专业化发展在成熟阶段中所表现出的最高境界是教师教学的风格化。教学风格有其独特的内涵、形成过程、基
美国大学测试中心、教育援助理事会等非营利性机构开发了一些以标准化测试为主的评价工具,用以 了解大学生通识教育方面的学习成果.它们在测试形式、具体指标、测试对象的挑
利用上下解方法和估计,研究了系数允许间断的n维拟线性弱耦合抛物方程组.所研究的方程的主部允许不同,并且向量反应函数是混拟单调的.文章的目的是得到整体的逐片古典解的存
人在社会中生存需要自尊的实现与他尊的落实。两者相辅相成，互相促进，互相支持。对人格尊严的自身追求、人际间相互的承认与尊重应成为公民生活的法则，这种自尊与他尊的追求与实
面对日益严峻的就业形势，从劳动力市场变化角度出发，通过对比多样性的就业模式及其对劳动力市场变化适应调整的分析，论述现阶段我国劳动就业模式变化的基本情况。就规范劳动市场
地方大学与区域经济社会的发展有着相互相承、双赢共荣的关系,地方大学要在办学理念、人才培养、科研创新等发挥作用,地方政府也应该在政策、经费投入等方面为高校的建设与发
目的：研究大学生自主学习能力的成分。方法：从能力属于个性特征的角度出发，通过文献资料检索，开放式问卷、半封闭式问卷和封闭式问卷调查分析，以及因素分析提取主成分的方法，对大学
"科教兴国,教育为本",教育事业蓬勃兴旺是国家可持续发展的根本保障通过学校信息交流平台.有效提高学生的综合索质、提高办公和教学效率、提高学校管理水平、进行高效的信息